Pensar Inclusivo

Inclusão: educação e cidadania Chargista: Ricardo Ferraz Charges sobre educação e cidadania Fon te: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=286&evento=7     Cidadania é um conceito amplo, é a condição das pessoas que, dentro da sociedade, encontram-se como sujeitos de direitos e capazes para exercê-los plenamente. Mas como exercer um direito se não são dadas as possibilidades? Os meios para tanto? Por isso, mais do que nunca é essencial que preparemos nossa atuais e futuras gerações COM A EDUCAÇÃO, para que saibam como exercer seus direitos de cidadãos. A Educação Inclusiva também está nesse panorama de preparo, pois as Pessoas com Deficiência, tanto quanto todas as outras pessoas, precisam da CIDADANIA. As PcD vivenciam dificuldades de exercícios de seus plenos direitos até hoje, mas com uma EDUCAÇÃO INCLUSIVA contínua e efetiva, podemos mudar esse cenário e construir uma país mais justo nos âmbitos social, econômico e político.     

Inclusão educacional Chargista: Ricardo Ferraz Charge sobre inclusão educacional Fonte: : http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=271&evento=12 É preciso trabalharmos e difundirmos a escola inclusiva de todos os meios. Isso porque ainda encontramos resistência e falta de preparo no âmbito dos profissionais da educação. Na charge escolhida, estamos diante de uma situação que passa certamente pela integração, mas está longe de incluir os discentes com deficiência. O professor retratado, que por sinal deve ter anos de exercício no ensino, apena integrou os alunos que são PcD, mas não está preparado para incluí-los, pois isso requer proporcionar-lhes as mesmas oportunidades e os mesmos espaços e estruturas que estão sendo dadas aso outros alunos. Integração não é Inclusão!

Acessibilidade arquitetônica nas escolas Chargista Ricardo Ferraz Charges sobre inclusão na escola Fone: http://www.guiadoeducadorinclusivo.org.br/capitulos/capitulo-7                                                                “O Pensador”, de Auguste Rodin, não teria tanta dor de cabeça para ajudar nosso amigo aluno que é uma pessoa com deficiência, se naquela época, no início do Século XX, já tivessem promulgado uma lei como a que temos aqui no Brasil. Estamos a falar da Lei 10.098 de 2000, conhecida como Lei da Acessibilidade, e que estabelece normas e critérios para promover a acessibilidade das PcD. Essa lei é uma dentre tantas outras que temos que buscar e conhecer para podermos exercer os direitos inclusivos. Com a obediência à essa lei, certamente a escola de nosso amigo aí da charge teria uma linda e larga rampa de acesso para que ele tivesse acesso às aulas como os outros alunos.  

Escola acessível é possível Chargista: Ricardo Ferraz Charges sobre inclusão escolar Fonte: : https://vercompalavras.com.br/blog/dia-dos-professores-escola-acessivel-e-possivel/ A escola inclusiva, aquela que é acessível, é possível. E essa possibilidade se mostra quando partimos de um Projeto Político Pedagógico dessa instituição, que tenha como meta um local de acessibilidade, e vamos até o trabalho de conscientização de toda comunidade escolar envolvida e até a prática de ações na direção da inclusão escolar.   Pais, alunos, corpo docente, todos, necessariamente devem passar por um processo de conscientização sobre o que é a Educação com inclusão e no passo seguinte, serem definidas metas de atuação em cada área que envolva o ensino e aprendizagem. É um processo não tão rápido, não tão fácil, mas possível e de resultados reais.