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Mostrando postagens de novembro 1, 2020

CUERDAS

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CUERDAS ( 2014) Fonte: Cuerdas cortometrajo Oficial YouTube Maria é uma garotinha muito esperta e "especial", ela conseguiu enxergar além da aparência e das limitações do aluno novato, e com muito AMOR juntos vivenciaram momentos de muita alegria. A educação precisa de mais Marias!!!!!  

IAN, UMA HISTÓRIA COMOVENTE

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IAN, UMA HISTÓRIA COMOVENTE ( 2018 )   Fonte: Fundación Ian YouTube Ian quer brincar, quer ser parte de algo, quer fazer amigos e não deixam, mas ele é determinado e não desistirá facilmente, realizando algo que surpreenderá a todos. Para conhecer mais sobre a Ian Fundation você pode visitar: Website: http://fundacionian.org.ar Instagram: http://www.instagram.com/fundacionian Facebook: http://www.fb.com/fundacionian Twitter: http://www.twitter.com/fundacion_ian  

CHARGE 4

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Inclusão: educação e cidadania Chargista: Ricardo Ferraz Charges sobre educação e cidadania Fon te: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=286&evento=7     Cidadania é um conceito amplo, é a condição das pessoas que, dentro da sociedade, encontram-se como sujeitos de direitos e capazes para exercê-los plenamente. Mas como exercer um direito se não são dadas as possibilidades? Os meios para tanto? Por isso, mais do que nunca é essencial que preparemos nossa atuais e futuras gerações COM A EDUCAÇÃO, para que saibam como exercer seus direitos de cidadãos. A Educação Inclusiva também está nesse panorama de preparo, pois as Pessoas com Deficiência, tanto quanto todas as outras pessoas, precisam da CIDADANIA. As PcD vivenciam dificuldades de exercícios de seus plenos direitos até hoje, mas com uma EDUCAÇÃO INCLUSIVA contínua e efetiva, podemos mudar esse cenário e construir uma país mais justo nos âmbitos social, econômico e político.     

CHARGE 3

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Inclusão educacional Chargista: Ricardo Ferraz Charge sobre inclusão educacional Fonte: : http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=271&evento=12 É preciso trabalharmos e difundirmos a escola inclusiva de todos os meios. Isso porque ainda encontramos resistência e falta de preparo no âmbito dos profissionais da educação. Na charge escolhida, estamos diante de uma situação que passa certamente pela integração, mas está longe de incluir os discentes com deficiência. O professor retratado, que por sinal deve ter anos de exercício no ensino, apena integrou os alunos que são PcD, mas não está preparado para incluí-los, pois isso requer proporcionar-lhes as mesmas oportunidades e os mesmos espaços e estruturas que estão sendo dadas aso outros alunos. Integração não é Inclusão!

CHARGE 2

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Acessibilidade arquitetônica nas escolas Chargista Ricardo Ferraz Charges sobre inclusão na escola Fone: http://www.guiadoeducadorinclusivo.org.br/capitulos/capitulo-7                                                                “O Pensador”, de Auguste Rodin, não teria tanta dor de cabeça para ajudar nosso amigo aluno que é uma pessoa com deficiência, se naquela época, no início do Século XX, já tivessem promulgado uma lei como a que temos aqui no Brasil. Estamos a falar da Lei 10.098 de 2000, conhecida como Lei da Acessibilidade, e que estabelece normas e critérios para promover a acessibilidade das PcD. Essa lei é uma dentre tantas outras que temos que buscar e conhecer para podermos exercer os direitos inclusivos. Com a obediência à essa lei, certamente a escola de nosso amigo aí da charge teria uma linda e larga rampa de acesso para que ele tivesse acesso às aulas como os outros alunos.